【研究报告】变与不变:2020年中国短视频+教育发展展望

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短视频+教育不是视频长度的缩短,而是内容创作思维和消费习惯的转变。短视频大众化的内容生产与传播迅速风靡,已成为继即时通讯外的第二大”时间杀手”,2020年2月,短视频APP月独立设备数9.1亿台,其用户日均使用时长5.5万年。在流量日益稀缺的时代,短视频承载的巨大流量对教育主体具有很强的吸引力。

短视频平台广泛的用户触达和低UCG门槛自下而上催生了丰饶的教育生态。短视频的风靡真正迎来了大众创作时代,越来越多的人开始贡献自己的“认知盈余”。据艾瑞咨询测算,2019年短视频+教育市场规模达62.3亿元,并将保持高速增长,预计未来5年CAGR将达50%。对内容创作者而言,电商仍是主要商业化渠道,2019年通过短视频平台这一-渠道成交的教育类产品及内容GMV约117.5亿元,并将保持高速增长,预计到2023年GMV将过干亿。

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“短视频+教育”的主要特征是短视频平台的流量聚合所催生的教育内容生态,“教育+短视频”的主要特征是短视频成为重要教育资源。短视频这一形式十分适合重点、难点、疑点等主题明确的内容的讲解,艾瑞认为,短视频未来将成为教育的标配,从“短视频+教育”阶段进入到“教育+短视频”阶段。

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2020年7月27日
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